Rappel du positionnement métier : Assistant Web Marketing opérationnel.
Logique de compétences vs logique de tâches.
Présentation des blocs A3.1, A3.2, A3.3 et de leur utilité professionnelle.
Objectifs
Prendre de la hauteur sur l’expérience vécue.
Identifier des compétences réellement mobilisées.
Activité Travail individuel guidé à partir d’une grille en 4 axes :
Contexte de l’entreprise / du projet.
Objectifs marketing identifiés.
Actions webmarketing menées ou observées.
Résultats, indicateurs, limites, axes d’amélioration.
Lien compétences
A3.1 : Analyse globale des actions.
A3.3 : Logique objectifs / indicateurs.
Livrable intermédiaire
Grille d’analyse de stage complétée.
Objectifs
Passer d’un récit descriptif à un discours orienté compétences et résultats.
Activité guidée
Reformulation des missions en compétences certifiantes.
Méthode STAR adaptée au webmarketing (Situation – Tâches – Actions – Résultats).
Sélection des expériences valorisables même sans résultats chiffrés parfaits.
Production
3 à 5 bullet points CV.
1 paragraphe « expérience » LinkedIn orienté webmarketing.
Objectifs
Harmoniser le niveau de discours.
Corriger les imprécisions marketing.
Vous allez passer à l'oral
Passage à l'oral
Contenus clés
Méthodologie de veille : juridique, technique, environnementale, accessibilité.
Sources attendues et diversification.
Réinvestissement concret dans l’analyse marketing.
Contenus clés
Méthodologie de veille : juridique, technique, environnementale, accessibilité.
Sources attendues et diversification.
Réinvestissement concret dans l’analyse marketing.
Contenus clés
SEO : performance, balisage, maillage, impact environnemental.
SEA : logique de tracking, Analytics, balises de conversion.
SXO et e-réputation.
Contenus clés
Objectifs marketing vs KPI.
Choix des métriques pertinentes.
Outils de reporting et datavisualisation.
Atelier pratique
Définir un mini-plan de suivi de campagne :
Objectif
KPI
Outils
Lecture des résultats